BTEST 是北大青鸟 Aptech 公司经过走访国内大量软件企业测试岗位和人力资源部门、综合国内主要人才招聘的最新招聘数据、分析研究国内外职业教育课程体系后，结合北大青鸟 Aptech 公司多年的 IT 职业教育经验，由国家劳动和社会保障部、北大软件学院、北大软件工程中心，国家重点实验室、北大青鸟集团、印度 Aptech 公司的多位职业教育专家、软件开发专家、项目经理和测试经理共同完成的。
BTest 是国内第一套系统全面的软件测试工程师的职业教育课程，是使用技术与实战训练的完美结合。
通过课程学习，能够从事 windows 和 Linux 下单机以及分布式软件的功能测试和性能测试，并获得 “ 软件测试工程师 ” 的职业资格认证。 能够达到的水平：
2 、能够在 Linux/Windows 平台上，建立多种体系结构（包括数据库）的软件运行和测试 ；
主要搭建 Windows 测试所要具备的软、硬件及网络知识。包括计算机中各种硬件和接口。软件的分类、分发和授权等方式；操作系统的初步知识；注册表、病毒、安全等知识； TCP/IP 协议和 DNS 、活动目录等知识。从而让可以在实际工作当中搭建一个基于 Windows 活动目录的局域网。
设置本课程的目的主要是使掌握软件开发的技术，掌握编程的方法、思想，了解软件开发过程当中常犯的错误，为后面的测试课程以及编写测试脚本打下语言基础。课程中主要包括 C 语言的语法、程序基本结构、函数、指针、数组、数据结构、算法等程序设计所涉及到的知识。课程注重实用性、重在培养对代码分析的能力，掌握编码规范，掌握调试知识和分析程序错误的能力。同时学习内存检查工具和软件配置管理等知识。该课程中贯穿了一个开发“软件测试工程师管理系统”的项目，增加开发项目的经验。
本课程是软件测试重点课程。本课程主要介绍软件测试的基本概念和基础知识、如何编写测试计划、识别软件缺陷、编写缺陷报告等。通过学习，可以掌握软件测试的流程、软件测试的策略和分类，掌握缺陷的分类和优先级等，从而对测试有一个整体的认识。本课程中介绍了 Bugzilla 缺陷管理系统（测试工具）。总体来说，本课程将使掌握软件测试相关的大部分基础知识。
本课程是软件测试重点课程。本课程主要通过引入的大量案例如何编写测试用例。设计测试用例的技术包括等价类划分、边界值分析、图方法、状态图方法、测试大纲等的方法以及正交排列表、测试矩阵等。测试特性包括：功能、性能、兼容性、易用性等。测试对象包括软件功能、 GUI 界面、文档测试、安装和卸载测试等。通过本课程，主要是培养设计测试用例的视角，在最短的时间内针对功能写出恰当的测试用例。本课程和《测试计划与软件缺陷》课程中贯穿了对“软件测试工程师管理系统”编写测试计划、测试设计和开发，实施测试及测试评估的项目，增加软件测试相关经验。
本课程主要白盒测试技术。主要内容包括逻辑驱动覆盖和基本径覆盖两个方面，在逻辑驱动覆盖中主要介绍了语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定 / 条件覆盖、条件组合覆盖、径覆盖和循环语句覆盖；在基本径覆盖中介绍了绘制控制流图及程序复杂性相关概念，最后重点介绍了单元测试技术。通过学习，可以了解白盒测试的理论，组织方式，已经如何评估一个白盒测试的效果。本课程中介绍了 Logiscope 和 C++ Test 两个白盒测试工具。
本课程主要搭建 Linux 测试所应具备的知识。通过学习 Linux 的安装和配置、 Linux 常用命令、 Linux 下软件安装、卸载和使用、常见的 Linux 的服务（ Apache 、 Mysql 、 Squid 、 Iptables 等）、 Linux 软件开发等，让能够使用 Linux 实现一个提供常见服务的网络。本课程中在前期通过在 Linux 当中搭建 Bugzilla 缺陷管理系统来 Linux 的使用和配置。
本课程通过对数据库、 HTML 、 XML 、 HTTP 、 J2EE 、等基础知识的，让掌握这些技术，以便于建立分布式软件的测试。数据库是以 SQL Server 作为重点，同时也介绍了 Oracle 和 MySQL 数据库。
本课程主要介绍了国际测试工具占有率最高的 MI 的三大测试工具：功能测试工具 QuickTest Professional 、性能测试工具 LoadRunner 、测试管理工具 TestDirector 。掌握这些流行的测试工具，从而进一步提高测试的效率。
本课程是最后一门课程，该课程主要是通过运用前面所学习的课程，指导完成一个项目的测试过程，从而巩固所学知识。在该课程中将完成分组分工、编写测试计划、写工作日志和开例会、设计测试用例、执行测试、填写和处理缺陷报告的过程。使用的项目通过三个版本来进行回归测试，通过分工与合作来完成测试工作，通过和分别模拟测试组角色，锻炼实践的能力。该项目是一个百万行代码级别的类 Office 系统。
对进行职业引导，包括就业指导和职前引导。通过就业指导以及就业专员、就业明星与的座谈会等日常辅助训练明确就业方向，进一步了解就业形式。详细介绍如何写简历，通过强化面试训练，以及模拟面试等方式，提升应对面试的能力。
BTEST软件测试工程师课程基于建立一个内容充实的职业技能培训体系，采用全新的“场景教”，以真实工作场景为核心，利用项目导向的角色模拟方式，规范并系统地培养专业技术人才，构架非技术人员进入软件测试专业领域的桥梁、构架不同专业技术人员之间互相转换的桥梁，从实际工作内容出发，确定各阶段的培养目标、项目实战内容和培训课程内容。
以实际应用场景为核心、提倡“以用为本、学以致用”的教学方法：以工程经验为指导，强化实战技能，辅以实际企业测试项目，使用角色模拟的方式，通过逐步深入的六步教展开整个教学过程。
工作场景 ：针对企业实际工作流程和工作场景，结合已经实际投入使用的软件项目的测试资料和软件代码，进行项目分析和任务分解，重现在企业中进行软件测试工作的任务。
项目主导 ：所有知识点和技能都是通过一个或者几个项目来组织的，学生通过可扩展的项目案例来逐步学习知识和技能；所有的实践都是项目中的一个实际任务，通过实践可具备完成一种任务的能力。
角色模拟 ：在实际动手操作的课程和项目实训过程中，使用真实的企业项目，真实地企业工作流程和工具，模拟项目组中各种角色，协同完成项目和任务，体验和掌握各种角色的工作技能和工作经验。
任务分解 ：在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识环节的上，将整个项目划分为多个子任务，再分析每个任务需要的知识、技能、素质要求，并通过完成任务的形式来组织学习内容、设计课程体系。
六步教学 ：知识和技能的传授和自学都是从具体到抽象、从特殊到一般，按照以下6个步骤来组织的：提出问题、分析问题、解决问题、总结出一般规律和知识/技能、扩展知识/技能、解决更高级的类似问题。
项目经验 ：通过对企业实际工作场景的模拟和实际测试项目的训练，积累实际的项目经验，熟悉项目测试过程中常见的技术、流程、人员协作问题，并掌握相关的解决方法。
职业素质 ：通过上机操作、项目实践、课堂研讨、在线学习，以及职业素质训练，能够从任务目标设定、个人时间管理、团队协作和沟通、冲突和情绪处理等方面，得到测试工程师岗位所需要的职业素质训练。
团队协作 ：在授课过程中，将被划分为几个团队，每个团队将根据课程内容和的安排，通过技术研讨、实际操作等手段，合作完成一个任务和项目。
动手能力 ：为了使的知识面和思有所扩展，鼓励自己动手，通过实际操作课程中的实验和进行项目演练，培养举一反三的能力，从而帮助掌握重点技术的应用，为日后完成更大的项目积累经验。
学习能力 ：通过项目训练、上级操作、在线学习和讨论，使养成自学的习惯，并掌握自学的有效方法和工具。
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